Kernmeldung: Italiens Regionen haben für das Schuljahr 2026/2027 eigene Schulkalender beschlossen. Der Unterrichtsbeginn liegt überwiegend zwischen dem 10. und 16. September 2026; das Ende der regulären Unterrichtszeit fällt je nach Region in die erste Junihälfte 2027. Beispiele: In der Valle d'Aosta ist der Unterricht laut Beschlussbeginn auf den 10. September 2026 und das Ende auf den 9. Juni 2027 terminiert. Emilia‑Romagna startet am 15. September 2026 und endet am 5. Juni 2027. In der Lombardia beginnt der Unterricht an den meisten Schulstufen am 14. September 2026, die scuola dell'infanzia öffnet dort früher. Die autonome Provinz Bozen setzt traditionell frühere Starttermine an.
Belegte Details und Zuständigkeiten: Die regionalen Schulkalender werden von den jeweiligen Landesregierungen per Delibera auf Basis nationaler Vorgaben festgelegt. In der Valle d'Aosta verabschiedete die regionale Giunta am 27. März 2026 den Kalender 2026/2027. Das Ufficio Scolastico Regionale für Emilia‑Romagna veröffentlichte am 22. Mai 2026 den regionalen Kalender; die Regione Lombardia stellte die Termine für 2026/2027 auf ihrer amtlichen Seite bereit. Fachportale wie Orizzonte Scuola fassen die regionalen Beschlüsse zusammen; maßgeblich bleiben jedoch die veröffentlichten Delibere der Regionen sowie die bundesweiten Rahmenvorgaben des Ministero dell'Istruzione e del Merito.
Die Unterschiede zwischen den Regionen sind ein etabliertes Merkmal des dezentral organisierten Schulwesens in Italien. Nationale Mindeststandards – insbesondere die Zielgröße von rund 200 Unterrichtstagen – werden regional umgesetzt und von den Uffici Scolastici Regionali begleitet. Abweichungen entstehen unter anderem durch organisatorische Erfordernisse, lokale Traditionen, klimatische Erwägungen und die Koordination mit kommunalen Diensten wie Schultransport oder Ganztagsbetreuung.
Folgen und Hinweise: Für Eltern, Lehrkräfte und Schulverwaltungen ist ausschlaggebend, die jeweils offiziellen Mitteilungen der eigenen Region und Schule zu beachten. Innerhalb der regionalen Vorgaben können Einrichtungen begrenzte Anpassungen vornehmen, insbesondere in der scuola dell'infanzia. Ferienregelungen, Brückentage und bewegliche Feiertage sind regional unterschiedlich und sollten auf Basis der einschlägigen Delibera geprüft werden. Für eine verlässliche Planung empfiehlt sich die Orientierung an den amtlichen Veröffentlichungen der Regionen und den Rahmenhinweisen des Ministero dell'Istruzione e del Merito.
Redakteurin: Mira Cadena (Artikel mit KI-Unterstützung).